Poesías

EL VERANO

El verano ya llegó

y también vino el calor

me bañaré en la piscina

con mi lindo flotador.

 

Mamá no me llama temprano

porque el cole se acabó

pero busco a mis amigos

y jugamos un montón.

LAS LETRAS BAILONAS

Si digo la a,

¡me pongo a saltar!

 

Si digo la e

¡bailo al revés!

 

Si aprendo la i

¡me quito de aquí!

 

Si digo la o,

¡me doy un revolcón!

 

Y si aprendo la u,

¡lo que quieras tú!

Teatro Juan D y Beatriz

Aquí os dejo un enlace de una obra de teatro para niños que he visto anunciada en los carteles que hay por el metro. Me ha parecido interesante compartirlo con vosotros por si tenéis sobrinos, primos pequeños, etc.

http://www.teatrocalderon.com/ciudad-arcoiris.html

Día del Libro

Día del libro, 23 de abril La celebración del día del libro se remonta a principios de siglo. La historia del libro se hace festiva y surgenactividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de Abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional. El Origen del día del libro se remonta a 1930. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.  La idea original de esta celebración partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro mundial, donde este día coincide con Sant Jordi (San Jorge), patrón de Cataluña y Aragón y es tradicional que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro. El Día del Libro fue propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). En 1995, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor". Actividades del día del libro El éxito de esta iniciativa y la creación de actividades sobre los libros depende fundamentalmente del apoyo que reciba de los medios interesados (autores, editores, libreros, educadores y bibliotecarios, entidades públicas y privadas, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación), movilizados en cada país por conducto de las Comisiones Nacionales para la UNESCO, las asociaciones, los centros y clubes UNESCO, las redes de escuelas y bibliotecas asociadas y cuantos se sientan motivados para participar en esta FIESTA MUNDIAL. Por un día dedicado al libro en todo el mundo nació el Día Mundial del Libro. El 23 de abril lo más seguro es que regales un libro a alguien. No es fácil acertar y un buen consejo valdrá más de lo que pensamos. ¿Tienes pensado que libros regalar?, ¿Quieres comentar y organizar actividades del día del libro en tu localidad con escritores, editores, bibliotecas, librerías, medios de comunicación o entidades?

Actividades con lectores, escritores, editores, bibliotecas, librerías o entidades El fenómeno de las redes sociales contribuye a la difusión de opinión y colaboración entre personas y entidades. En las redes sociales del diadellibro encontrarás interesados en realizar actividades conjuntas ycolaboraciones para organizar actos relacionados con los libros. En el día de libro creemos que puede favorecer la comunicación internacional entre lectores, autores, librerías, editoriales, escritores, bibliotecas, poetas, ilustradores y grupos literarios. Puedes agregarte e invitar a tus contactos a formar parte del grupo creado en Facebook o seguirnos en Twitter. Podemos recomendar y comentar libros, descubrir clásicos que nos "cambiaron" la vida o nuevos estilos, tendencias, autores que nos abren puertas y después de leerlos nos sentimos mejor o con la sensación de haber entendido algo nuevo.

Poemas para pintar

Como se dibuja a un niño

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.
Pintarle mucho flequillo,
- que esté comiendo un barquillo -;
muchas pecas en la cara
que se note que es un pillo;
- pillo rima con flequillo
y quiere decir travieso -.
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.

Como es un niño de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantalón vaquero
con un hermoso agujero;
camiseta americana
y una gorrita de pana.
Las botas de futbolista
- porque chutando es artista -.
Se ríe continuamente,
porque es muy inteligente.
Debajo del brazo un cuento
por eso está tan contento.

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño

La hora del cuento

He encontrado en una revista que me dieron en las prácticas cierta información para leer y comprender cuentos, en este caso viene para padres pero creo que será igual de útil para nosotros como maestros. 


Beneficios de explicar un cuento

• Establecer y fomentar la relación afectiva entre padres e hijos
• Crear un momento lúdico y de placer
• Favorecer las actitudes de escucha, atención, observación y concentración
• Enriquecer y ampliar el vocabulario 
• Desarrollar la imaginación y la creatividad
• Adquirir conocimientos
• Desarrollar la comprensión lectora

Pequeños trucos para explicar un cuento

• Asimilar la historia que se explica, hacerla nuestra.
• Escoger cuentos que nos gusten y que tengan un significado para nosotros.
• Utilizar palabras sencillas
• Interpretar el texto de forma que se utilicen distintos tonos de voz, distintas expresiones de cara, gesticular... 
• No tener miedo a la improvisación
• Explicar el cuento sin prisas y con entusiasmo
• Crear un ambiente tranquilo
• Utilizar formas tradicionales al inicio y al final del cuento.

Cuentos adecuados para niños de 3 años

Existe una gran variedad de cuentos, y es importante hacer una selección adecuada. A la hora de escoger, hay que tener en cuenta la etapa madurativa en la que se encuentra el niño y sus intereses particulares. 

A estas edades, los cuentos más apropiados serán aquellos que tengan las siguientes características:

• Cuentos que tratan temas cercanos a la vida cotidiana del niño: familia, escuela, médico, parque...
• Cuentos protagonizados por animales. ya sean humanizados o no
• Cuentos de hadas
• Cuentos en los que el niño o algún miembro de su familia, sean los protagonistas. 

Cuento "La perrita Paqui"

Aquí os dejo una historia que me contaba siempre mi abuelo cuando era pequeña. La historia le sucedió a él realmente. 


Érase una vez una perrita que se llamaba Paqui. Un día se fue al campo con el pastor y las ovejas. Después de estar un rato en el campo, el pastor se quedó dormido y de pronto empezó una tormenta muy fuerte. La perrita Paqui empezó a llamar al pastor pero como éste estaba muy dormido, no se enteraba de que la perrita le estaba llamando. Como veía que el pastor no se despertaba, la perrita decidió irse con las ovejas a casa antes de que lloviese más. Cuando la perrita llegó a su casa empezó a llamar con la pata en la puerta para que le abriese la mujer del pastor y meter en el establo a las ovejas. Al cabo de un rato, llegó el pastor muy preocupado a su casa porque se creía que le habían robado las ovejas, pero le dijo su mujer que las ovejas estaban ya guardadas en el establo, porque la perrita Paqui las había traído ella solita desde el campo. 

Marcapáginas

Aquí os dejo mi marcapáginas. Espero que os guste!! 

Poesía de la Primavera

Aquí os dejo una poesía que se aprendieron los niños cuando yo estaba de prácticas en el colegio. Trata sobre la primavera. Espero que os guste.

Siempre ocurre en primavera
que la lluvia canta y juega
con voz de cristal,
clin, clan.

Como me gusta a mí,
ya por el mes de abril,
el escuchar su voz así:
shhhh....

Mejores librerías infantiles

He encontrado en una página de internet las mejores librerías infantiles que hay en Madrid. Creo que es una buena manera de conocer las librerías para un futuro muy próximo podamos ir si nos hace falta comprar algún libro o cuento que nos interese.
Aquí os dejo el enlace de la página: http://madrid.lanetro.com/tops/las-mejores-librerias-infantiles-800481

Teatro "Alicia en el país de las maravillas"

El teatro de Alicia en el país de las maravillas lo podemos encontrar en el teatro Fígaro Adolfo Marsillach (Madrid). Se puede ver los domingos 15/ 22 y 29 de Abril. El precio de las entradas valen un máximo de 15 euros. 
Los responsables de este musical es la compañía de Teatro La Maquineta. 
Aquí os dejo el enlace en el que se pueden encontrar entradas y ver un vídeo del musical. 


http://www.atrapalo.com/entradas/alicia-en-el-pais-de-las-maravillas_e39773/

Película "El Gato con Botas"

Ficha técnica

Película: El gato con botas. Título original: Puss in Boots

Dirección: Chris Miller. Año: 2011. País: USA. Duración: 90 minutos. Género: Animación, aventuras, comedia, familiar. Doblaje original: Antonio Banderas (Gato con botas), Salma Hayek (Kitty Zarpassuaves), Zach Galifianakis (Humpty Dumpty), Billy Bob Thornton (Jack), Amy Sedaris (Jill), Guillermo del Toro (comandante/hombre del bigote), Constance Marie (Imelda). Guión: Tom Wheeler. Producción: Joe M. Aguilar y Latifah Ouaou. Música: Henry Jackman. Distribuidora: Paramount Pictures Spain. Productora: DreamWorks Animation. Estreno en España: 25 Noviembre. Calificación: apta para todos los públicos.

Breve sinopsis

El gato con botas quiere conseguir unas judías mágicas para conseguir riqueza, cuando se las va a quitar a su dueño aparece Kitty Zarpassuaves y se enamora de ella. Se encuentra con un viejo amigo de la infancia con el que tuvo problemas porque en un momento clave le había dejado tirado (Humpty Dumpty), se reconcilian y van los tres juntos a por las judías mágicas, cuando parece que las han conseguido y que las tiene en su poder el gato con botas, Humpty Dumpty le tiende una trampa devolviéndole lo que hace años él le había hecho. Poco a poco todo se soluciona y consiguen llevar la riqueza al pueblo.

Espectadores a quien va dirigida y para qué alumnos la seleccionas

Esta película es apta para todos los públicos pero yo la recomendaría para los niños de unos 7 años más o menos en adelante porque hay cosas que no entenderían los más pequeños.

Valoración estética y ética

En la película podemos destacar lo bien que está montada en cuanto a los dibujos de la animación. Está muy bien representada y decorada en la época en la que se desarrolla la película.

Valores didácticos.

Esta película la relacionaría con Educación en Valores porque se puede ver sobre todo el valor de la amistad que se muestra con El Gato con Botas y Humpty Dumpty. Al principio le traicionó el gato al huevo (Humpty Dumpty), después éste se la devolvió y al final de la película vuelven a ser amigos.

Actividades

Una actividad anterior a ver la película sería darles dibujos de los personajes importantes que salen en ella y que los colorearan y la profesora les explicaría características de cada uno de ellos. Después los pondríamos en una pared en clase. El objetivo de esta actividad sería conocer los personajes de la película. Los materiales que se necesitan son: las fotocopias con los dibujos, pinturas e información sobre los personajes. Se evaluará si han coloreado bien los dibujos.

Se puede leer en clase el cuento del Gato con Botas no para relacionarlo con el personaje de la película, sino para que vean otras historias que ha vivido. El objetivo de esta actividad es que sepan más historias que ha vivido este personaje. Los materiales que necesitamos son: el cuento del gato con botas e ilustraciones que lo representen. Esta actividad no tendrá evaluación porque simplemente tienen que escuchar el cuento.

Otra actividad sería disfrazarnos de personajes de la película. El objetivo es reconocer los personajes e identificarnos con ellos. Los materiales que se necesitarían serian telas, cartulinas para crearnos nuestro propio disfraz. Esta actividad no tendrá evaluación debido a que simplemente es pasarlo bien y el ocio.

La última actividad sería decorar una huevera y huevos cocidos como los niños quieran. El objetivo es pintar y decorar la huevera como cada uno quiera. Los materiales que necesitamos serian huevos cocidos blancos, pinturas, temperas y una huevera para cada niño. La evaluación sería mirar que cada huevera esta coloreada correctamente y que tenga los huevos decorados correspondientes.

Información.

El Gato con Botas apareció por primera vez en "Shrek 2" (2004) con el deber de asesinar al ogro verde después de haber sido contratado por el rey. Pero falla y debe pedirle a Shrek que le perdone la vida con la mirada de pena tan famosa del personaje. Desde entonces es el nuevo compañero de aventuras de Shrek y Asno.

Luego repitió en escena en "Shrek Tercero" (2007) donde no solo cambia de cuerpo con Asno sino que se atreve a ser consejero paterno de Shrek.

Y ahora, en "Shrek, felices para siempre" lo vemos diferente, nada aventurero, gordo y perezoso.

Es un gato inspirado en el personaje de 'El Zorro' (al que también dio vida Antonio Banderas), tiene un acento español muy acentuado y cuando usa su espada deja marcada una 'P' (de Puss-Gato en inglés), imitando la 'Z' del Zorro.

Cuando lucha contra sus oponentes suele distraerlos con pasos de baile. Es aventurero, osado y caballeroso. Y es famoso por utilizar su tierna mirada felina para enternecer a cualquiera.

Cuento El gato con botas: http://www.todocuentos.es/cuento/243/el-gato-con-botas.html

Actores de la película:

Antonio Banderas: es un actor, cantante, productor y director de cine español. Aunque inició su carrera actoral en España en los años 80, es especialmente conocido por sus papeles para la industria norteamericana, para la que trabaja principalmente desde inicios de los años 90. Se inició en el cine de la mano de Pedro Almodóvar con Matador (1986) y ¡Átame! (1989). Más películas: Mujeres al borde de un ataque de nervios (1988), Los reyes del mambo (1992), Philadelphia (1993), Two Much (1995) Entrevista con el vampiro, en 1996 Evita, desperado (1995), La máscara del Zorro, de 1998, Spy Kids (2001), desde 2004 participó en la saga de animación Shrek, prestando su voz al personaje del gato con botas, La piel que habito (2011).

Salma Hayek: es una actriz mexicana de teatro, cine y televisión, así como empresaria y productora. Su primer gran papel fue en la película Desperado con Antonio Banderas. También participó en Four Rooms, Spy Kids y la secuela de Desperado, además de From Dusk Till Dawn con George Clooney. En 2002 se presentó su película Frida.